本市首所市屬職業(yè)大學(xué)獲批設(shè)立

首批設(shè)6個職業(yè)本科專業(yè) 今年9月份迎第一批新生

近日，教育部正式同意以北京電子科技職業(yè)學(xué)院為基礎(chǔ)設(shè)立北京科技職業(yè)大學(xué)，首批設(shè)置合成生物技術(shù)、汽車工程技術(shù)、機械電子工程技術(shù)、自動化技術(shù)與應(yīng)用、集成電路工程技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)等6個職業(yè)本科專業(yè)，今年9月份第一批新生入校報到。北京科技職業(yè)大學(xué)的正式設(shè)立，標(biāo)志著北京市屬公辦本科層次職業(yè)學(xué)校實現(xiàn)了零的突破。

北京電子科技職業(yè)學(xué)院院長王偉介紹，作為北京第一所職業(yè)本科院校，可與北京市高職專科有效銜接、與應(yīng)用型本科高校錯位發(fā)展，豐富職業(yè)教育層次。

“從辦學(xué)類型來說，職業(yè)本科與普通本科相比，職業(yè)本科不是普通本科教育的翻版。”王偉介紹，在培養(yǎng)理念上，職業(yè)本科以技術(shù)技能教育為主；在培養(yǎng)邏輯起點上，職業(yè)本科以職業(yè)為導(dǎo)向；在培養(yǎng)類型上，職業(yè)本科以培養(yǎng)高端技能人才為主；在培養(yǎng)過程上，職業(yè)本科以工學(xué)結(jié)合為主；在評價模式上，職業(yè)本科以校企多元評價為主。與高職專科相比，在理論基礎(chǔ)上，職業(yè)本科要比高職專科更加深厚、扎實；在知識結(jié)構(gòu)上，職業(yè)本科要比高職專科更加全面、完整；在專業(yè)能力上，職業(yè)本科要比高職專科更加專業(yè)、復(fù)合；在技術(shù)技能水平上，職業(yè)本科要比高職專科更加扎實、精湛；在培養(yǎng)層次上，職業(yè)本科要比高職專科具有更高標(biāo)準(zhǔn)、更高起點、更高質(zhì)量；在就業(yè)面向上，職業(yè)本科要比高職專科更加寬廣、更多渠道。

學(xué)校有哪些辦學(xué)特色和優(yōu)勢？王偉提到，學(xué)校專業(yè)設(shè)置緊貼首都現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)需求，設(shè)有機電、航空、汽車、集成電路、生物、經(jīng)管、藝術(shù)7個二級學(xué)院。專業(yè)建設(shè)有力支撐了首都智能制造、高端汽車、生物醫(yī)藥、集成電路、航空航天等高精尖產(chǎn)業(yè)發(fā)展，2個專業(yè)群入選國家“雙高”專業(yè)群，5個專業(yè)群獲批北京市“特高”專業(yè)群。

今后，學(xué)校將進一步緊密對接首都高精尖產(chǎn)業(yè)發(fā)展、超大城市運行管理、高品質(zhì)民生需求，開展職業(yè)本科專業(yè)建設(shè)布局，申報建設(shè)一批符合未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展特別是服務(wù)新質(zhì)生產(chǎn)力需要的職業(yè)本科專業(yè)，到2030年本科專業(yè)總數(shù)達到40個左右。學(xué)校還將重點聚焦生物醫(yī)藥與大健康、智能網(wǎng)聯(lián)汽車、集成電路、航空航天等產(chǎn)業(yè)，分類施策全力打造全國標(biāo)桿專業(yè)，將藥品生物技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、集成電路和航空航天等專業(yè)群打造成為全國領(lǐng)先的“賽道冠軍”，不斷提升學(xué)校專業(yè)建設(shè)與首都經(jīng)濟社會發(fā)展的匹配度、服務(wù)貢獻度。

在校企深度融合發(fā)展上，王偉表示，今后，學(xué)校每個職業(yè)本科專業(yè)將確定2-3個行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)開展實質(zhì)性校企深度合作，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、工程師學(xué)院和現(xiàn)代學(xué)徒制中心、市域產(chǎn)教聯(lián)合體和產(chǎn)教融合共同體等校企合作載體，依托產(chǎn)教融合孵化園、技術(shù)應(yīng)用中心、大師工作室等技術(shù)服務(wù)機構(gòu)，為學(xué)生提供多元化、多層次、多渠道的實踐空間通道，為行業(yè)和企業(yè)發(fā)展提供高素質(zhì)人力資源支撐。

王偉表示，作為北京經(jīng)開區(qū)內(nèi)唯一高校，學(xué)校確立了“依托開發(fā)區(qū)辦高職、依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)”的發(fā)展道路。今后，學(xué)校將借鑒與經(jīng)開區(qū)“雙向奔赴”的成功經(jīng)驗，通過“一區(qū)一策”精準(zhǔn)對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈需求，創(chuàng)建項目牽引、實體化運作的區(qū)域產(chǎn)教聯(lián)合體，共建中試基地、開放型區(qū)域產(chǎn)教融合實踐中心等平臺，開發(fā)高端培訓(xùn)項目，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，促進高質(zhì)量充分就業(yè)，不斷提升對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的融入度、支撐度。